الأسئلة ذات علاقة


لما كانت القراءة أهم ما يمكن أن يملكه الإنسان، وقد تتزن حياته بكلمة "اقرأ"، ولأن صعوبات القراءة مشكلة تؤرق الكثير من الطلبة وذويهم، لما تسببه من إحراج للطلبة وقلق الأهل على أبنائهم، قمنا بإعداد بحث عن صعوبات القراءة يتضمن تعريف صعوبات القراءة، أعراض صعوبات القراءة، علاج صعوبات القراءة، وكتب عن صعوبات القراءة.

• تعريف صعوبات القراءة

ما هو مفهوم صعوبات القراءة، (Dyslexia

الديسلكسيا (Dyslexia): كلمة يونانية الأصل مكونة من مقطعين: الأول (Dys) وتعني صعوبة، والثاني (lexia) وتعني الكلمة المقروءة.

وتعريف صعوبات القراءة هو: اضطراب يتجلى في صعوبة تعلم القراءة على الرغم من توافر الذكاء الكافي والفرصة الاجتماعية والثقافية الملائمة.

• أعراض صعوبات القراءة

ما هي مظاهر صعوبات القراءة لدى الأطفال؟ أعراض صعوبة القراءة عند الأطفال (الديسلكسيا) هي:

- صعوبة بالغة في الربط بين شكل الحرف وصوته.

- صعوبة في تكوين الكلمات من مجموعة من الحروف.

- صعوبة تذكر أسماء الحروف وأشكالها.

- قلب ترتيب الحروف عند القراءة، فيقرأ كلمة نبات، بنات وكلمة فواكة، كوافة.

- حذف بعض الحروف أثناء القراءة فمثلًا يقرأ كلمة والد، ولد.

- قراءة الكلمات البسيطة بشكل خاطئ، أو حذفها أثناء القراءة.

- التعثر أثناء قراءة الكلمات الطويلة، ككلمة المنافقون.

- فهم ضعيف أثناء القراءة الشفهية أو الصامتة.

- قراءة شفهية بطيئة ومجهدة.

- من أعراض الديسلكسيا أيضًا، الصعوبة في التمييز بين الحروف التي قد تختلف اختلافات بسيطة في شكلها مثل: الباء والنون إذا وردتا في أول الكلمة خاصة.

- صعوبة في فهم ما يقرأ ولو كانت قراءته الظاهرية سليمة.

- صعوبة في التعرف السريع على الكلمات وفي تحليل أو تهجي الكلمات الغربية لغرض نطقها.

• علاج صعوبات القراءة

ما هي طرق علاج صعوبة القراءة (الديسلكسيا

تتوفر مدارس خاصة لعلاج صعوبات التعلم كصعوبات القراءة والكتابة وغيرها، ويعمل في هذه المدارس معلمون مختصون في صعوبات التعلم. ويتبع المعلمون أساليب تعليمية خاصة تناسب حالة الطالب ودرجة الصعوبة التي يواجهها.

وإحدى خطوات تعليم القراءة للأطفال الذي يعانون من صعوبات القراءة هي كالتالي:

- يقوم المعلم بتقديم الحرف مكتوبًا على البطاقة والصورة على ظهرها، والمطلوب من التلميذ نطق اسم الحرف. نطق: (د).

- ينطق المعلم الكلمة الخاصة بالصورة ثم ينطق صوت الحرف. نطق: (دراق – دال).

- يكرر التلميذ الكلمة الخاصة بالصورة والصوت. نطق: (دراق – دال).

- ينطق المعلم صوت الحرف. نطق: (دال).

- يكرر التلميذ الصوت واسم الحرف وهو يتولى كتابته مترجمًا الصوت الذي سمعه إلى حروف مكتوبة. نطق: (دراق – دال) كتابة: (دال).

- يقرأ التلميذ ما كتبه لينطقه بالصوت، أي أنه يترجم الحروف التي كتبها إلى الأصوات التي تسمع. نطق: (دال).

- يكتب التلميذ الحرف مغمض العينين ليتوفر لديه إحساس الحرف، فعند حجب إحدى الحواس كالنظر تصبح الحواس الأخرى مثل اللمس أكثر حدة وحساسية.

• كتب عن صعوبات القراءة 

وإليك عزيزي القارئ مجموعة كتب عن صعوبات القراءة (الديسلكسيا):

- كتاب ديسلكسيا صعوبات التعلم الخاصة، محمد يوسف القطامي.

- كتاب الموهوبون من ذوي الاحتياجات الخاصة، د. نصرة جلجل. 

- كتاب التغلب على الديسلكسيا، زهير زكريا. 

- كتاب العسر القرائي، د. نصرة جلجل.

- كتاب صعوبات القراءة والكتابة، النظرية والتشخيص والعلاج، أحمد عواد وزيدان السرطاوي.

نتمنى لكم ولأطفالكم حياة بقراءة سليمة مفعمة بالوضوح، وتجاوز أطفالكم مرحلة صعوبات القراءة نحو الطلاقة والإبداع والتميز دومًا.

• المراجع:

عالم لمسة الأطفال