كيف اتعامل مع طفلي كثير االحركه

من منى سعيد

منذ سنتان 12 إجابات

0 0 0 0

كيف اتعامل مع طفلي كثير االحركه

انا ام و بشتغل عندي 3 اطفال اعمارهم 15 , 10 , 3 سنوات مشكلتي انه ابني الصغير دائما بتحرك و ببنط ما بيرد على اي شخص ان كان انا او والده او اخوته ما حدا من اخوته كان هيك و بصراحه انا بديت افقد اعصابي منه و مرات بضربه . وديته عالحضانه ورجعو بعد اسبوع بحكولي انهم ما اتحملو ! انا بخليه عند الخادمه لحتى يروحو اخوانه . مفكره اترك شغلي و اضلني معه بس خايفه كمان اخسر مستقبلي و شغلي خاصه انه وضعنا المادي عادي . مع العلم انه الطبيب لم يشخص طفلي بمرض التوحد شو بتنصحوني ؟ شكرا الكم
أضف إجابتك

أسئلة ذات علاقة

من أخصائية نفسية ميساء النحلاوي

منذ سنتان

0 0 0

اذا كان طفلك لا يعاني من مشكله صحيه فعليك بمضاعفه اهتمامك به وتركه اقل مده ممكنه مع الخادمة. لا تتركي عملك بل حاولي قضاء وقت معه بعد الانتهاء من الدوام، اخرجي معه الى الملاهي وحاولي ان تطلقي طاقته كلها في الجري واللعب بضعه ساعات في النهار . الولد عنده طاقه كبيره يجب ان يستخدمها فالعبي معه في المنزل او خارجه. الضرب لن ينفع بل سيؤدي الى ردة فعل عكسية ولن يبالي ابنك لكلامك بعد الضرب، وكلميه بهدوء وحاولي ان تفهميه بهدوء انك تحبينه كثيرا وتريدينه ان ينفذ كلامك ولا تنسي ان تخففي من تناوله الحلويات والسكر فهي تعطيه طاقه اكثر . أخيرا حاولي مرة أخرى مع الحضانة فهي تساعده على تعلم الانضباط والنظام وتعده للمدرسة، وفي البيت، اشركي اخوته في مراعاته وسيتحسن مع مرور الوقت.

من مجهول

النشاط الحركى الذائد قبل ان نتعرض لاساليب العلاج لهذا الاضطراب فلابد من ادراك ان تغير سلوك معين يتطلب ان نعيد ترتيبا لاحد اث التى تسبق السلوك فالطريقة التىي ستجيببها الطفل للتعليمات تعتمد على :يجب التأكد من ان الطفل تصلة المعلومة او الرسالة الموجهة الية لان هذا يعد من ا هم عناصر تشكيل ا لسلوكيجب ان يوضح للطفل و يحدد لة ما يتوقع منه من سلوك فى مواقف معينه و تختلف هذة ا لتوقعات بأختلا ف عمر الطفل و قدرتة على الفهمالعلاج :العلاج بالموسيقى :العلاج بالموسيقى يحققا لكثير من الأهداف منها :أثارة انتباة الطفل و زيادة دافعيتة للمشاركة بصورة أكثر في جوانب اخرى من الموقف التعليمى الذى يوجد الطفل فيةتشجيع الطفل على الاشتراك في الأنشطة المختلفة مما يجعل بيئة التعلم تصبح اقل تقيدا لةالعلا ج بالرسم :يعد الرسم عملا فنيا تعبيريا يقوم بة الطفل و هو بديل عن اللغة كشكل من اشكال التواصل غير اللفظى و كذلك لة وظيفة التنفيس الانفعالى حيث تمثل الرسوم انعكاسا لحقيقة مشاعرهم نحو انفسهم و نحو الاخرينالعلاج باللعب :ان استخدام العاب مصممة و منتقاة و بتوجية من المعلم فمن الممكن ان تكون ذا تاثر فعال في خفض النشاط الذائد حيث ان الألعاب الرياضية و الألعاب الكروية لها فاعلية حيث تزيد القدرة على الانتباة والتركيزولابد من التدخل الطبي و استخدام العقاقير

من مريم عبدالوهاب

انا اعرف انه في أدوية حساسية تخلي الواحد يهدى و ينعس !! هذي لا اضر .. اعطيه منه قطرتين ثلاثة بس قبل اسأل الطبيب انه ما يضره !

من فاطمة منذ سنتان

ادوية الحساسية لها اضرار كبيرة و خاصة اذا استخدمت لفترات طويلة

من الحكيمة ١

الأطفال يختلفون بدرجة النشاط اذا كانوا اخوانه مو هيك لا يعني انه يجب ان يكون مثلهم واعتقد هذا يخيفك ويجعلك قلقة ان هناك شي مش طبيعي. هناك أطفال ما يتعبوا من الصبح لليل نشاط حاولي ان تستمري طاقته بنشاطات رياضية وقللي الحلو ورقابي اي انواع من العصائر وغيرها تزيد نشاطه حتى تمنعها عنه

من رولا -

عليك أن تقدمي له أفكارًا متنوعة لشغل وقت فراغه على الدوام ويجب أن تكون فيها بعض من الحركة، مثل المكعبات والفك والتركيب والتلوين والرياضة وغيرها. لا تعتمدي على أفكار تحتاج للكتابة أو لمجهودٍ ذهنيٍ كبيرٍ حتى لا يمل. عليك أن تكوني صبورة فتدريجيًا تتحول هذه الطاقة غير العادية إلى سلوكيات مقبولة في المجتمع ويستطيع بعد الوصول لسن الشباب العمل في الوظائف التي تتطلب نشاطاً غير عادي. لا تحقري الطفل ولا تعنفيه. أظهري له محبتك وحنانك لكن لا تفرطي في تدليله أشعريه بأهميته واطلبي منه أداء بعض المهام لكن اعتمدي على مهام حركية كافئيه على الهدوء والامتناع عن السلوك غير المطلوب. تجاهلي حركات الطفل المستفزة أحيانًا. لا تكوني منتقدة على الدوام لا تستخدمي أسلوب الترهيب بل الترغيب. لا ترغميه على ما لا يريد بل أقنعيه. لا توبخيه أمام الآخرين