كيف أتعامل مع طفل خجول في الروضة؟

التعامل مع طفل الروضة الخجول يحتاج لجهد مشترك من قبل المعلمة والأم وإدارة الروضة، وأحياناً لاستشارة مختص في الحالات الخاصة، بحيث يتم فهم أسباب خجله الزائد، ودمجه مع أقرانه اجتماعياً، وجعله أكثر تفاعل، في هذا المقال نشرح كيفية التعامل مع الطفل الخجول في الروضة من قبل الأم والمعلمين.
- يرتبط الخجل بمستوى الحساسية تجاه التقييم الاجتماعي، لذا يجب أن توفر المعلمة بيئة صفية لا تضع الطفل موضع مقارنة أو محاكمة أمام الآخرين.
- يُفضّل أن تبدأ المعلمة بالتواصل مع الطفل الخجول على انفراد، في أنشطة ثنائية، لتبني جسور الثقة قبل إشراكه في تفاعلات جماعية أوسع.
- دمج الطفل في أنشطة فنية أو حركية (مثل الرسم، اللعب بالرمل، تركيب المكعبات) يساعده على الاندماج دون الحاجة الفورية للتعبير اللفظي.
- لا ينبغي دفع الطفل الخجول للكلام أو الوقوف أمام الصف، بل تقديم الفرصة له، وتعزيز أي مبادرة صغيرة منه دون ضغط.
- تقديم الدعم الهادئ والتشجيع غير المباشر فهذا يبني شعور داخلي بالكفاءة دون خلق توقعات عالية.
- قراءة قصص عن أطفال خجولين يجدون طرق للتعبير، أو تمثيل مواقف اجتماعية آمنة، يفتح المجال للنقاش الحر دون مواجهة مباشرة.
- تشجيع الطفل على تكوين صداقة ثنائية ثابتة يخفف من حدة الخجل تدريجياً، ويمنح الطفل الإحساس بالقبول ضمن المجموعة الأكبر.
- يُوصى بتسجيل ملاحظات منتظمة حول تطور الطفل، ما يساعد في فهم مساره ومتى يحتاج إلى تدخل إضافي.

- تقبّلي خجله كصفة طبيعية لا كعيب فبداية التعديل تبدأ من الفهم؛ الخجل ليس ضعف بل أسلوب تفاعل يعبّر عن حساسية الطفل، وتقبّله يمنحه شعور بالأمان.
- تجنّبي وصفه بالخجول أمام الآخرين تكرار هذا الوصف يعزز الصورة السلبية لدى الطفل عن نفسه، ويجعله أكثر ترددًا في التفاعل خوفًا من التقييم.
- امنحيه فرص للتدرب على التفاعل وخصّصي وقت منتظم للعب مع طفل أو طفلين في بيئة منزلية آمنة، فالعلاقات الصغيرة تدعم المهارات الاجتماعية تدريجياً.
- استخدمي اللعب التخيلي والقصص، العبوا مثلاً أدوار تعزز الحوارات البسيطة (مثل التسوّق أو المدرسة)، أو اختاري قصص عن أطفال تغلّبوا على خجلهم، فالتخيل يُمهّد الفعل الواقعي.
- امدحي محاولاته الصغيرة (مثل إلقاء التحية، المشاركة في اللعب)، وابتعدي عن المقارنات أو الإلحاح على التحدث أمام الآخرين.
- كوني نموذج في التواصل الاجتماعي، دعيه يشاهدك تتحدثين بود وهدوء مع الآخرين، لأن الأطفال يتعلّمون كثيراً من السلوك الذي يشاهدونه لا مما يُقال لهم فقط.
- شاركي المعلمة بملاحظاتك، واطلبي منها أن تُشركه تدريجياً في أنشطة مناسبة، دون إجباره على الظهور أمام الجميع.
لماذا يخجل الطفل في الروضة؟
عند الطفل غالباً ناتج عن كبت سلوكي تجاه بيئة جديدة، حيث يشعر بالخوف من التقييم الاجتماعي أو الانضمام إلى مجموعة غير مألوفة، هذا يُعد استجابة تطورية طبيعية يرتبط بالصورة التي يرغب الطفل بتكونها اجتماعياً عن ذاته.
هل كل الأطفال خجولين في الروضة؟
لا ليس بالضرورة، فبعض الأطفال بطبيعتهم اجتماعيون أكثر، بينما الآخرين بطبعهم حذرين ويحتاجون وقت للاندماج، الخجل الظرفي شائع عند الغالبية في البداية، لكنه يختلف حسب الفرد وذكائه الاجتماعي .
كيف تتعاملين مع الطفل الخجول في الفصل الدراسي؟
ابدئي بتوفير بيئة آمنة خالية من الضغوط، عبر جلسات ثنائية، وتشجيع غير مباشر، واستخدام نشاطات فنية تعبيرية قبل الكلام، وقدّمي مهام بسيطة تعزز شعوره بالمسؤولية، وامدحي أي تفاعل يظهره لتحفيز الثقة تدريجياً.