طفلي كثير الحركة في المدرسة ماذا أفعل معه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طفلي كثير الحركة في المدرسة ماذا أفعل معه ابني كثير الحركه في المدرسه واجتني شكاوي كثيره بهذا الخصوص لدرجة إحتمال يفصلوه إذا تكررت حركته داخل الصف وانا عجزت وما اعرف شلون اتعامل وياه استخدمت اللين والعقاب وماكو فائده يتحسن شوي ويرجع حتى درجاته صاروا ينقصوها بسبب وقاحته بالرغم هو شاطر كثير هى من المعقول أن الجينات الوراثية لها تأثير لأن أبوه واعمامه نفس تصرفاته واكثر اتمنى ياحلوها تحلوها إلي
شارك في الاجابة على السؤال
يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال
كيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟
- أخصائية علم النفس والتثقيف الصحي ميساء النحلاوي طفليكثير الحركة في المدرسة ماذا أفعل معه؟ الطفل كثير الحركة في المدرسة يحتاجإلى تدخل تربوي ونفسي منظّم وليس إلى عقاب أو تساهل متكرر، خاصة عندما تصل الشكوىإلى حد التهديد بالفصل، فالنشاط الزائد قد يرتبط أحيانًا بعوامل وراثية إذا كانأحد الوالدين أو الأقارب يمتلك الصفات ذاتها، لكن للبيئة والسلوك اليومي دور مهمأيضًا مثل ضعف الروتين، نقص النوم، قلة التفريغ الحركي خارج المدرسة، أو صعوبات فيالتفاعل مع المعلمين والطلاب، كما قد يكون الطفل مصابًا باضطراب فرط الحركة وتشتتالانتباه (ADHD) الذي لايُشخَّص إلا من قِبل مختص نفسي أو طبيب أطفال. ويُعد التواصل المستمر مع المدرسةأساسيًا، لذا يُنصح بطلب جلسة مع المعلمة أو المرشدة لفهم تفاصيل المشكلة ووضع خطةمشتركة، إلى جانب تنظيم روتين الطفل اليومي من حيث مواعيد النوم واللعب والحركة،وتخصيص وقت ثابت للنشاط الرياضي خارج وقت الدراسة، ويفضل إشراكه في رياضة بعدالدوام لتفريغ طاقته. ومن المهم تعزيز سلوكه الإيجابي فوريًا كلما جلس بهدوء أونفذ مهامه، سواء بكلمات تشجيع أو وقت لعب أو قصة يحبها، وفي المقابل عند السلوكالمزعج يُفضل تجنب العقاب التقليدي، واللجوء إلى التجاهل التدريجي أو تطبيق عواقبتربوية معتدلة مع الحزم الهادئ دون صراخ أو تهديد، مع ضرورة عدم الربط بين الحركةالزائدة والذكاء أو الشخصية لأن كثيرًا من الأطفال الأذكياء يتمتعون بنشاط مفرطيحتاج فقط إلى أسلوب تعامل مناسب. وإذا استمر السلوك رغم التوجيه والعقاب المنظمأو ظهرت مشكلات في الانتباه أو انخفض التحصيل الدراسي أو ازدادت حدة التصرفات،فالأفضل مراجعة مختص لتقييم احتمال وجود اضطراب سلوكي، علمًا بأن الأبحاث تشير إلىأن النشاط الزائد قد يكون موروثًا لكن البيئة قادرة على تهذيبه. تحدثي مع طفلك بمحبةووضوح واشرحي له سبب رفض السلوك وكيف ستساعدينه على تغييره، وشاركيه في وضع قوانينواضحة للبيت والمدرسة على ورقة ومتابعة تنفيذها مع المكافآت المناسبة، ولا تتردديفي طلب دعم نفسي أو تربوي إن شعرت بالإرهاق، فالسلوك الحركي يمكن تنظيمه والتخفيفمنه بشكل واضح عندما تتكامل جهود البيت والمدرسة والطفل مع متابعة نفسية جيدة.
من مجهول
افحصي بجوز معه مرض ADHD قرأي عنه يف أعرف أن طفلي مصاب ب ADHD؟علامات النشاط الزائد والاندفاع:كثيرًا ما يركض الطفل أو يتسلق بشكل مفرط يعاني الطفل من صعوبة في اللعب أو المشاركة الهادئة في الأنشطة الترفيهية كثيرًا ما يتحرك الطفل أو يتصرف كما لو كان "يعمل بمحرك آلي" كثيرًا ما يتحدث الطفل بشكل مفرط
من مجهول
يفصلوه علشان حركته كثيره؟يكذبون عليك مافيه هذا الشيء في وزارة التعليم وهو طفل وطبيعي يتحرك كثير والأطفال متفاوتين في الحركه انتبهي تضربينه لأنك بتدمرين نفسيته بس علشان ترضين المدرسه انا عندي ابن اخت مثل ابنك وكانت امه وابوه دايما يضربوه ولما كبر صار طول الوقت ساكت ومايتكلم الا قليل عدموا له شخصيته كلمي المديره وقوليلها ان هذي طبيعته واذا كبر بتقل حركته والمعلمه تكبر راسها وتفهم انها تتعامل مع طفل
من مجهول
شو يتأكليه؟ عصائر معلبة؟ مشروبات غازية؟ حلويات و كيك وبسكويت؟ مرتديلا ونفانق وسجق؟ حلويات ملونة صناعية؟ هل بيشرب ناسكافيه شوكلاته؟ هل ينام بدري ؟ هل تعلميه الأذكا الصباح والمساء وقبل النوم آية الكرسي والإخلاص والفلق والناس 3 مرات؟ هل بيقرأ قرآن؟ هناك أسئلة كثيرة لازم نعرف أنتي شو قدمتي من محاولات.
من مجهول
اعتقد ان ابنك مصاب باضطراب فرط الحركه ونقص الانتباه او ما يسمى علميا او باللغه الانجليزيه ADHD (attention deficit Hyperactivity disorder) . وهؤلاء الأطفال عادة يكون فيهم نوع من انواع الذكاء والذاكرة الجيده لبعض الأمور لكن لا يمكن الجزم بهذا الشيء الا بعد الفحوصات من قبل طبيب مختص . وانت كأم يمكنك مساعدته من خلال عدم إعطائه الهاتف بكثره ولا مشاهدة التلفاز بكثره هذه الأشياء تشتت الانتباه. وايضا اعطيه وقت للعب . ما على المعلمات فعله هو إرسال الطفل الى التنزه قليلا في الساحه او التمشي في اروقة المدرسه طبعا برفقة معلمه اخرى او لعب كره او اي شيء يخفف من فرط النشاط . يعني من كل ساعه إعطائه خمس الى عشر دقائق للتحرك . لان هو يتحرك كثيرا ليس بارادته بل لان الأعصاب عنده تعمل بنشاط كبير يؤدي الى فرط في الحركه .وهذه الطاقه ان لم يصرفها في مكان ملائم فسيظهر بمظهر المشاغب الذي يؤذي غيره . وأرجو عرضه على طبيب مختص وابدأي معه علاج حسب توصية الطبيب وعادة تكون عباره عن حبوب تؤدي الى خمول هذه الأعصاب وتهدئتها. وهناك العلاج المعرفي السلوك ويعتمد على نشاطات معينه تعينه على التصرف الصحيح . وصدقا على المعلمات ان يكن متعاونات وان يعرفن ان امثال هؤلاء الأطفال بحاجه الى مساعده . لا تقلقي يا اختي فمثل هذه السلوكيات منتشره بكثره يعني هو ليس مرض خطير ولكن في ذات الوقت يجب علاجه فمن لم يتخذ علاج مناسب في الطفوله سيؤدي به الى فشل اجتماعي'وفشل في الدراسه لاحقا وفشل على عدة اصعده. حفظ الله ابنك وجعله من الصالحين المصلحين .وبارك لك فيه .Attentiاامعرغي on Defici Hyperactivity DisorderAttention
- 0
- اعجبني
- .
- اضف رد
- .
- عرض الردود
- .
- 12-11-2025
من مجهول
عليك ان تجعليه يمارس رياضة تخرج كل طاقته فيها فطفلك يعاني من طاقة كثيرة تؤدي الى كثرة الحركة كما يفعل كما انه يجب ان يتم تقليل اكل السكريات لانها ستعطيه طاقة اكثر من اللازم وهذا سيجعله اكثر تمردا وحركة فيجب ان يتم جعله يخرج هذه الطاقة في مكانها الصحيح وسيتم حل مشكلة طفلك باذن الله
من مجهول
ليس شرط العامل الوراثي لكن التعرض منذ الولادة لوالده واعمامه وتصرفاتهم من الطبيعي ان يجعل شخصيته بهذا الشكل لهذا فهي قد تكون وراثة للعادات وليس وراثة في الجينات نفسها مادام ان والده واعمامه بنفس الشكل واكثر يعني غالبا هو لن يتغير ابدا مثلهم وعلى المدرسة تحمل الامر رغما عنهم فهذا امر طبيعي ويكون موجود لدى كثير من الطلاب
شارك في الاجابة على السؤال
يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال
أضف إجابتك على السؤال هناكيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟
فيديوهات ذات صلة
مقالات ذات صلة
اختبارات ذات صلة
أسئلة ذات صلة
مقالات ذات صلة
احدث مقالات تربية الطفل
احدث اسئلة تربية الطفل
اسئلة من بلدك
احجز استشارة اونلاين